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際,對課程內容進(jìn)行了系統性補充解讀與專(zhuān)業(yè)延展。重點(diǎn)圍繞國內青訓體系建設、組織管理模式及實(shí)踐路徑等核心議題,與參訓學(xué)員開(kāi)展深入研討交流,有效提升了培訓工作的針對性和實(shí)踐指導價(jià)值。來(lái)自浙江FC足球俱樂(lè )部的學(xué)員劉成在培訓結束后表示,本次培訓內容體系完整、理念前沿,讓自身青訓理論框架知識得到完善,實(shí)踐層面也得到了清晰指引。通過(guò)深入學(xué)習高表現文化(HPC)理念、球員多維評估模型以及教練團隊建設方式,他對青訓
(HPC)理念、球員多維評估模型以及教練團隊建設方式,他對青訓工作中“長(cháng)期主義”與“精準落地”的關(guān)系有了更加深刻地理解,對今后優(yōu)化俱樂(lè )部青訓戰略規劃、完善人才評估機制以及提升教練團隊專(zhuān)業(yè)能力有了新的思路。根據培訓計劃,2025—2026 年度中國足協(xié)青訓總監培訓班總共分為三個(gè)階段。第二階段計劃于2026年1月在福建省長(cháng)樂(lè )足球訓練基地進(jìn)行;第三階段學(xué)員將前往荷蘭進(jìn)行學(xué)習和交流,進(jìn)一步深化對高水平青訓
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