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地”的關(guān)系有了更加深刻地理解，對今后優(yōu)化俱樂(lè )部青訓戰略規劃、完善人才評估機制以及提升教練團隊專(zhuān)業(yè)能力有了新的思路。根據培訓計劃，2025—2026 年度中國足協(xié)青訓總監培訓班總共分為三個(gè)階段。第二階段計劃于2026年1月在福建省長(cháng)樂(lè )足球訓練基地進(jìn)行；第三階段學(xué)員將前往荷蘭進(jìn)行學(xué)習和交流，進(jìn)一步深化對高水平青訓體系運行模式的理解。

為雷霆打破僵局。亞歷山大繼續帶來(lái)強勢的進(jìn)攻統治力，他攜手隊友頻繁沖擊籃筐扭轉局勢，并且空切完成罕見(jiàn)暴扣，一人連得6分，為雷霆帶著(zhù)2分領(lǐng)先進(jìn)入第四節。          末節比賽，雷霆明顯在亞歷山大休息間隙進(jìn)攻停滯，前4分40秒沒(méi)有任何運動(dòng)戰進(jìn)球，只能依靠罰球勉強取分，被森林狼占據場(chǎng)上主動(dòng)權。亞歷山大在本節還剩下7分04

的感覺(jué)是教不會(huì )的。我想我以前吐槽他真是錯了，這哥們兒是劃時(shí)代的天才?！?/p>

足我國足球青訓工作實(shí)際，對課程內容進(jìn)行了系統性補充解讀與專(zhuān)業(yè)延展。重點(diǎn)圍繞國內青訓體系建設、組織管理模式及實(shí)踐路徑等核心議題，與參訓學(xué)員開(kāi)展深入研討交流，有效提升了培訓工作的針對性和實(shí)踐指導價(jià)值。來(lái)自浙江FC足球俱樂(lè )部的學(xué)員劉成在培訓結束后表示，本次培訓內容體系完整、理念前沿，讓自身青訓理論框架知識得到完善，實(shí)踐層面也得到了清晰指引。通過(guò)深入學(xué)習高表現文化（HPC）理念、球員多維評估模型以及教練團

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