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：如今他教高中二年級的五個(gè)班，同時(shí)身兼校排球隊總教練；學(xué)校之外，他還擔任成都市女子曲棍球甲組、乙組和男子籃球甲組的體能教練。畢顯皓對自己的工作狀態(tài)很滿(mǎn)意：“我每周15節體育課，每天晚上7點(diǎn)20后才能下班。也許別人看來(lái)很辛苦，但是作為曾經(jīng)的專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，這些對我來(lái)說(shuō)不算什么，我還想再忙一些?！?共享中心不僅負責人才輸出，人才監管更是重中之重。四川天府新區黨工委教育衛健工委副書(shū)記楊遠東說(shuō)：“我們建立了學(xué)

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制是有限額的，如果學(xué)校設置體育教練員崗位，就會(huì )給整個(gè)學(xué)校教師人事編制帶來(lái)結構性的變化。她說(shuō)：“退役運動(dòng)員進(jìn)校園遇到的種種問(wèn)題，是學(xué)校、體育部門(mén)、教育部門(mén)單方無(wú)法解決的，多部門(mén)的協(xié)同合作才能夠去破解一個(gè)個(gè)難題?！?四川天府新區和山東的新嘗試已經(jīng)得到了國家體育總局青少司的認可。司長(cháng)王立偉呼吁，學(xué)校是廣大青少年健康成長(cháng)的主陣地，在體育強國建設過(guò)程中，多方需要通過(guò)不斷的探索和實(shí)踐去解決退役運動(dòng)員進(jìn)校園存在

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