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展現自己的愿望，敢于發(fā)揮最大的能量；三要有團隊作戰意識、執行力和強烈的取勝欲望，服從教練指揮。羅孝軍執教理念的實(shí)施并非一帆風(fēng)順。曾經(jīng)有能力突出的主力隊員在某個(gè)階段訓練態(tài)度特別不認真，對整個(gè)團隊造成了影響，羅孝軍在溝通無(wú)效的情況下果斷將其開(kāi)除，也有人因為類(lèi)似的情況在球隊的作用被淡化。在羅孝軍看來(lái)，能力特別突出的球員的確能讓球隊受益，但如果影響訓練和隊伍團結則弊大于利，不能姑息。一起吃苦的幸福羅孝軍對

送出一腳極具威脅的傳中，險些幫助隊友破門(mén)。賽后，面對走出更衣室的武磊，記者問(wèn)及膝蓋是否有疼痛感，武磊笑著(zhù)說(shuō)：“比賽前那都是吃藥的（止痛藥）?！笔聦?shí)上，根據此前的康復進(jìn)展，不少人都預計武磊重返球場(chǎng)的時(shí)間會(huì )在5月。之所以最近一段時(shí)間開(kāi)始跟隊合練并出場(chǎng)比賽，其實(shí)也有點(diǎn)“等不下去”的意思?！皬臅r(shí)間上來(lái)看，也到了該合練與比賽的階段了，一直這么練下去也沒(méi)什么太大區別，還是通過(guò)比賽找找感覺(jué)?！币晃晃淅谏磉吶耸空f(shuō)

當地中學(xué)當體育老師。最近幾年，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，重慶市重視籃球活動(dòng)的單位、企業(yè)越來(lái)越多，重慶文理學(xué)院的籃球水平和羅孝軍治隊嚴格的名聲也漸漸為人所知，有些隊員畢業(yè)后進(jìn)入當地的央企、國企工作，還有一些單位主動(dòng)上門(mén)挑選畢業(yè)生，羅孝軍會(huì )根據學(xué)生的地域需求、個(gè)人能力等進(jìn)行推薦?！霸谥貞c籃球圈，大家都知道我會(huì )認真為隊員做安排和規劃。只要認真打球，我會(huì )負責到底。2016年第一批畢業(yè)生到了單位之后表現不錯，無(wú)形之中

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