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籃球迷，王祺涵從1歲多起就經(jīng)常和家人一起到天津隊的主場(chǎng)去看籃球比賽?！翱赡苁且驗閺男〉难?，他四歲半第一次站上籃球場(chǎng)時(shí)，就像模像樣的?！彼闻d霞說(shuō)，“但他開(kāi)始總是很靦腆，不愿意跟朋友們主動(dòng)說(shuō)話(huà)?！遍L(cháng)時(shí)間的籃球訓練，讓王祺涵學(xué)會(huì )了在球場(chǎng)內外和隊友們交流溝通。在隊中，王祺涵是年齡最小的那個(gè)，在隊友哥哥們的幫助下，這個(gè)小伙子逐漸打開(kāi)了心扉?！白屛倚牢康氖?，經(jīng)過(guò)這幾年的集體訓練，在學(xué)校遇到同學(xué)之間有矛盾的情

隊失去了最鋒利的矛。更離譜的是利益分配的失衡，教練組拿走大頭獎金，球員卻分不到多少，這種既不科學(xué)又不公平的環(huán)境，怎能留住人心？球迷基于理性的批評和對球隊前途的擔憂(yōu)，一股腦污名化為“造謠抹黑”和“煽動(dòng)對立”，這是最傷感情的一記“回馬槍”?；@協(xié)似乎忘了，他們的權力和威信是建立在球迷的支持之上的。當管理方把支持者推到對立面，試圖用一紙公文掩蓋訓練不科學(xué)、選人任人唯親、溝通機制僵化等深層次問(wèn)題時(shí)，他們輸掉

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