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十個(gè)人，但只有兩個(gè)能進(jìn)一線(xiàn)隊。房間里每個(gè)球員都會(huì )想：我倒要看看另外那個(gè)人是誰(shuí)。你可以對一個(gè)十六歲的孩子說(shuō)，你最后可能只會(huì )踢上全國聯(lián)賽第五級別，或者別的什么，隨你怎么說(shuō)，但他們根本聽(tīng)不進(jìn)去。我們會(huì )強調，如果運氣好，他們或許能踢上英甲或英乙。我們努力引導他們走這條路，因為那才是大多數人的歸宿。您如何評價(jià)這些球員的能力？我覺(jué)得他們是好球員。我看了足夠多的比賽，對曼聯(lián)球員該有的樣子有自己的概念。但如果把那

p; 但對于這支青年軍，開(kāi)拓者并非毫無(wú)希望，隨后一波又一波提速反擊，把原本已經(jīng)涼透的比賽強行打出懸念。而20分的大坑，也逐漸被一點(diǎn)點(diǎn)填平。          看似勝負天平逐漸往開(kāi)拓者一方傾斜，但問(wèn)題恰恰出在這時(shí)，對于年輕球隊而言，他們能夠在亂戰中打出希望，但恰恰也是最難以維持希望的。特別是比賽最后時(shí)刻的幾分鐘

bsp;       3、弗拉格半場(chǎng)24分創(chuàng )生涯半場(chǎng)得分新高，此前曾兩次半場(chǎng)拿到21分          4、弗拉格半場(chǎng)24分創(chuàng )本賽季獨行俠球員的半場(chǎng)得分紀錄          5

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發(fā)布時(shí)間：07:32:17

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