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分，我就開(kāi)始不爽了。加蘭過(guò)來(lái)輕拍了拍我的臉，提醒我。我有時(shí)候會(huì )太緊繃。他對我說(shuō)‘笑一笑?！@就是一項孩子的游戲（Kids game），比賽里必須要有快樂(lè )。作為教練，有時(shí)候你會(huì )忘了這一點(diǎn)，但加蘭就是那個(gè)不斷提醒我的人。孩子的游戲，好好享受這一切?！?/p>

接送給對手25分。這種表現顯然不符合我們的進(jìn)攻水準?！苯又?zhù)烏度卡說(shuō)道：“不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，??把對手限制在95分時(shí)，原本是很有機會(huì )贏(yíng)球的??。問(wèn)題不僅在于投籃失準，那些在嘈雜環(huán)境中的失誤同樣致命，客場(chǎng)球迷的干擾下，投丟的球本質(zhì)上和失誤沒(méi)區別。我們其實(shí)有過(guò)機會(huì )，比賽最后2分34秒曾追到只差4分，但隨后讓對手投進(jìn)關(guān)鍵三分。??盡管防守強度足夠贏(yíng)球，但進(jìn)攻端的低迷最終葬送了比賽???！?/p>

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