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后我發(fā)現這里不止一名教練，對其他教練的資質(zhì)不清楚，總感覺(jué)不太放心”。浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院副教授張瑩在接受電話(huà)采訪(fǎng)時(shí)表示，好的兒童體育教練需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期培養，除了要具備專(zhuān)業(yè)體育技能和知識，還應了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律。一位不愿透露姓名的培訓機構負責人也向記者坦承，由于暑期市場(chǎng)火熱，大量體育專(zhuān)業(yè)在校大學(xué)生進(jìn)入行業(yè)，經(jīng)過(guò)短暫培訓即上崗，“速成教練”培訓少年兒童的情況不在少數。培訓應讓孩子真

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