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青隊主教練或助理教練崗位，更像是馬龍的合理歸宿。國青隊核心職責是發(fā)掘輸送后備人才，正好契合他“傳幫帶”的價(jià)值，也能讓他在積累執教經(jīng)驗的同時(shí)，兼顧個(gè)人規劃。這種循序漸進(jìn)的轉型，比直接扛起國家隊主教練重任更穩妥，也更符合人才成長(cháng)規律。國乒當下最該做的，是借鑒日本隊從青少年抓起的梯隊建設經(jīng)驗，把馬龍的優(yōu)勢用在刀刃上。與其急于消費他的人氣追求話(huà)題度，不如讓他在青訓體系中發(fā)揮所長(cháng)，為國家隊儲備未來(lái)力量。這步

sp;   易邊再戰，馬刺不僅繼續掌控主動(dòng)權，而且第三節26-19又贏(yíng)7分，三節打完馬刺95-79領(lǐng)先到16分，這一節馬刺多點(diǎn)開(kāi)花，文班單節2投1中拿到5分3籃板，追身三分一擊即中，本場(chǎng)首次嘗試三分便穩穩命中。          末節面對雷霆的反撲，文班干拔轟進(jìn)三分以及空切上籃，連續得分帶

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