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如此多的天才，這讓人非常滿(mǎn)足。問(wèn)：您在英格蘭的經(jīng)歷，我想那里對“總經(jīng)理”這一角色非常尊重，與您現在做的工作有相似之處嗎？那段經(jīng)歷對您有幫助嗎？答：是的，說(shuō)實(shí)話(huà)，這感覺(jué)像是一個(gè)完整的循環(huán)。你必須和球員溝通；如果你當過(guò)球員，你就理解這些孩子。你也在足協(xié)內部擔任過(guò)教練，當過(guò)職業(yè)教練，所以你通常也能理解路易斯和其他教練的想法。此外，因為在英格蘭待過(guò)，尤其是在我和何塞·穆里尼奧在皇馬共事的那三年里，你接觸了

.5分鐘，可以得到2.3分1.3籃板0.3助攻。                                   

里體驗了拉雪橇活動(dòng)。他們還近距離接觸了可愛(ài)的圣誕馴鹿，甚至在標志性的北極光前合影留念。

：不，恰恰相反。從我上任那一刻起，我就與所有西甲、西乙以及國外的俱樂(lè )部建立了聯(lián)系，包括英格蘭、法國、意大利和葡萄牙的俱樂(lè )部。無(wú)論是俱樂(lè )部還是足協(xié)，目標都是一致的：讓球員處于最佳狀態(tài)并發(fā)揮最高水平。從一開(kāi)始我們就保持著(zhù)持續溝通，尤其是在集訓期間以及大名單公布之后。問(wèn)：與俱樂(lè )部的溝通是如何構建的？主要是體育總監對體育總監，還是也會(huì )包括主教練？答：主要建立在體育總監對體育總監的層面。當涉及到主教練時(shí)，路

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