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隊能力沒(méi)有認知，沒(méi)有戰術(shù)針對性部署那不是合格的教練員?！苯衲?1月，董路在直播時(shí)一口氣質(zhì)疑4名前國腳的青訓理念：“他們對青訓的理解都源于各自的成長(cháng)經(jīng)歷。孫繼海希望培養10個(gè)孫繼海，周海濱也希望培養10個(gè)周海濱，毛劍卿想要10個(gè)毛劍卿，徐亮則希望有10個(gè)徐亮。而我呢？我希望有10個(gè)會(huì )踢球的孩子——不是10個(gè)董路。 這就是我與他們的根本區別，我沒(méi)有自我投射?！苯衲?2月，前國腳王曉龍在西班牙公開(kāi)批評董

點(diǎn)追到9-10，孫穎莎在第3個(gè)局點(diǎn)上反手快撕兌現，11-9贏(yíng)下第2局比賽。第3局王藝迪打出了3-0的開(kāi)局，孫穎莎調整后拿下了此后8分當中的7分，7-4反超王藝迪3分。局末階段孫穎莎再接再厲，11-7再贏(yíng)1局，大比分3-0領(lǐng)先王藝迪。第4局開(kāi)局孫穎莎連得3分，被動(dòng)中的王藝迪請求暫停。王藝迪的暫停并沒(méi)有起到太大效果，孫穎莎在中局9-4擴大優(yōu)勢。在被王藝迪追到6-9之后，孫穎莎請求暫停。暫?；貋?lái)孫穎莎再

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