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來(lái)說(shuō)是一個(gè)好現象，它代表孩子們能花更多時(shí)間鍛煉身體；接下來(lái)應進(jìn)一步規范體育培訓市場(chǎng)，提高教練的資質(zhì)和能力，提升教程的科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性，通過(guò)體育培訓讓孩子們真正愛(ài)上體育運動(dòng)，只有這樣行業(yè)才能健康持續發(fā)展。記者了解到，“雙減”政策出臺后，有《體育總局辦公廳關(guān)于做好課外體育培訓行業(yè)服務(wù)監管工作的通知》《課外體育培訓行為規范》等文件出臺，規范行業(yè)發(fā)展。鄭東東等人建議相關(guān)管理部門(mén)與機構加強溝通，推動(dòng)政策細化完

nbsp;  浙江廣廈隊核心后衛孫銘徽在25日對陣遼寧隊比賽時(shí)鼻部受傷，他的鼻骨骨折。據孫銘徽透露，他目前鼻部以及頭部都很疼，他計劃在明日接受復查。

體系。教師資質(zhì)是消費者關(guān)心的另一個(gè)問(wèn)題。楊先生給8歲的女兒報了暑期游泳班，“報名的時(shí)候我看到門(mén)口掛了一名教練員的資質(zhì)資歷，也沒(méi)多想，但開(kāi)班后我發(fā)現這里不止一名教練，對其他教練的資質(zhì)不清楚，總感覺(jué)不太放心”。浙江師范大學(xué)杭州幼兒師范學(xué)院副教授張瑩在接受電話(huà)采訪(fǎng)時(shí)表示，好的兒童體育教練需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期培養，除了要具備專(zhuān)業(yè)體育技能和知識，還應了解孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規律。一位不愿透露姓名的培訓機構負責人

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