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    阿杰伊·米切爾14.1分第一

更需要體育部門(mén)和教育部門(mén)的通力協(xié)作，才能取得顯而易見(jiàn)的成效。相互支持和通力協(xié)作，是體教融合的助推器，這才是“山東模式”最值得借鑒的地方。 江蘇在助力退役運動(dòng)員打通“教師資格”之路方面也頗有心得。在去年底的中小學(xué)教師資格考試統考中，47位退役運動(dòng)員參加筆試，其中19人通過(guò)。江蘇省體育人才流動(dòng)服務(wù)中心副主任趙愛(ài)武表示，一方面，這幾年退役運動(dòng)員的整體文化素質(zhì)逐年提高；另一方面，中心組織了更專(zhuān)業(yè)、更有針對

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