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擺大巴堆在后面，為了比賽成績(jì)成就自己教練履歷，而毀了球員，如果是成年隊，我對自己的隊員和球隊能力沒(méi)有認知，沒(méi)有戰術(shù)針對性部署那不是合格的教練員?！苯衲?1月，董路在直播時(shí)一口氣質(zhì)疑4名前國腳的青訓理念：“他們對青訓的理解都源于各自的成長(cháng)經(jīng)歷。孫繼海希望培養10個(gè)孫繼海，周海濱也希望培養10個(gè)周海濱，毛劍卿想要10個(gè)毛劍卿，徐亮則希望有10個(gè)徐亮。而我呢？我希望有10個(gè)會(huì )踢球的孩子——不是10個(gè)董路
并且處于上升期的球隊。這場(chǎng)續約鬧劇瞬間引發(fā)了廣泛熱議：是徐正源借K聯(lián)賽的邀約施壓，行事有失地道？還是成都蓉城縮減合同年限，收回教練權限，未能善待功臣，令其寒心？更為關(guān)鍵的是，距離亞冠精英聯(lián)賽“出線(xiàn)天王山”之戰對陣武里南聯(lián)的時(shí)間已然不多，蓉城的應急備案理當提上日程了。首先，需理清爭議的核心所在：雙方的矛盾并非一時(shí)興起，而是合同利益與信任基礎的雙重破裂。從蓉城的角度審視，新合同的兩大調整著(zhù)實(shí)難以讓功勛
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